MÓDULO I (25%) SEMANAS: 4 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE

OBJETIVO GENERAL
Analizar la importancia y los aportes de la Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje al campo de la educación y la orientación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1- Investigar los principales conceptos, fundamentos, enfoques y teorías que sustentan la Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje.
2- Establecer relaciones entre los principios básicos de la Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje enfatizando en el objeto de estudio de la orientación.
3- Reflexionar sobre la importancia y aportes de la Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje en el campo de la orientación.
CONTENIDOS
-Psicología del Desarrollo: Definición, Aproximación Histórica, Objeto de Estudio.
-Psicología del Aprendizaje: Definición, Aproximación Histórica, Objeto de Estudio.
-Conceptos, Fundamentos, Modelos, Teorías, Enfoques de la Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje.
-Principios básicos de la psicología del desarrollo
-Principios básicos de la psicología del aprendizaje.
-Objeto de estudio de la orientación.
-Relación entre la psicología y la Orientación.
-Aportes de la Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje en el campo de la Orientación.
-Importancia y aportes de la Psicología del Desarrollo y la psicología del del Aprendizaje en el campo de la orientación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y VIRTUALES RECOMENDADAS
Ardila, R. (2001). Psicología del Aprendizaje. 25a. Edición. Siglo Veintiuno Editores.México.
Corral, A. y Pilar, P. (2005). Psicología Evolutiva I. Introducción al Desarrollo.
Vol. 1. Editorial UNED. Costa Rica. En: https://es.scribd.com/doc/82445734/Corral-2001-Psicologia-Evolutiva-I
De Luca, C. (2005). Psicología Evolutiva. Ediciones de la Universidad Ezequiel Zamora. Colección Docencia Universitaria.
Ribes, E. (2002). Psicología del Aprendizaje. Editorial Manual Moderno. México.
Rice, P. (1997). Desarrollo humano: Estudio del Ciclo Vital. 2da Edición. Editorial:  Pearson: Prentice-Hall Hispanoamercana, S.A. En: https://books.google.es/books?id=ZnHbCKUCtSUC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

Fuentes Electrónicas:
http://www.ub.edu/dppsed/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_01_evolutiva_y_educacion.pdf
www.ub.edu/dppsed/fvillar/principal/pdf/.../cap_01_evolutiva_y_educacion.pdf 
https://desarrollopsicologicoyeducativo.wordpress.com/2015/03/21/psicologia-evolutiva/
https://es.slideshare.net/diefer1/principios-del-desarrollo
http://noticias.universia.es/portada/noticia/2016/01/22/1135662/20-principios-psicologicos-mejorar-aprendizaje-estudiantes.html
http://www.apa.org/ed/schools/cpse/20-principios-fundamentales.pdf

VIDEOS RECOMENDADOS:
1) Resumen Historia de la Psicología : en él la autora Cárdenas, M (2016),  hace un recorrido por la Grecia de Sócrates, Platón y Aristóteles. Menciona brevemente desde el resto de Europa  a Santo Tomás de Aquino, René Descartes, Francis Bacon, John Locke, David Hume. Para entrar en la Psicología científica de Wundt y las escuelas psicológicas. Finalmente destaca las teorías de Jean Piaget, Lev Vigotsky y la zona de desarrollo próximo, y la teoría constructivista de George Miller.
https://www.youtube.com/watch?v=o0SKwi8NC1g
2) Psicología del Desarrollo: el grupo Educatina (2015), comienza mencionando el Evolucionismo cultural del sigo XIX, la observación , a  Preyer y el 1er manual de la psicología del desarrollo. Se da una definición de psicología del desarrollo, se diferencia entre desarrollo y cambio.  A continuación se hace breve mención a las etapas madurativas como referencias flexibles. Por último se incluye a la vejez como una etapa del desarrollo que implica una reorganización de procesos.
https://www.youtube.com/watch?v=WpSCMFkOUsA
3) Vigotsky Teoría del Andamiaje / Socioconstructivismo / Aprendizaje Mediado: el título explica el vídeo, se explica de manera serena y con ejemplos gráficos estas ideas de gran utilidad para la orientación.
https://www.youtube.com/watch?v=vlJfFMqSIhM
4) Etapas del desarrollo Cognitivo de Piaget: La autora Vans, C (2016) explica las etapas del desarrollo cognitivo según Piager: Sensoriomotor (0-2 años), Preoperacional (2-7 años), Operacional concreta (7-12 años) y el Operacional formal. De manera muy acertada resalta términos claves en cada etapa.
https://www.youtube.com/watch?v=y8fh2e5O2UY
5) Teorías del desarrollo, Piaget, Vigotsky y Cognitivismo: El grupo Educativa (2015), nuevamente de manera sucinta explica cada uno de las teorías mencionadas.
https://www.youtube.com/watch?v=HU9JV6SKpJQ
6) Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak: El grupo CECC/SICA (2009) con la ayuda de su Secretaria General para la época Paniagua, Maria Eugenia se explica las teorías que venimos trabajando, incorporando la explicación de los mapas conceptuales de Ausubel y Novak.
https://www.youtube.com/watch?v=-YpCocmWxPA