Sistematizaciones

Para permitir la evaluación del Subproyecto: Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje e iniciar el proceso de investigación para la mejora del mismo.

SEMANA 1: SÁBADO 26/05/2018 9:20 A.M A 12:00 A.M.



SEMANA 7 SÁBADO 26.06.2017 HORA: 7:20 A 9:20 a.m SEDE ESCUELA APURE-TABAY MÓDULO II: ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO


SEMANA 8 SÁBADO 02.06.2017 HORA: 7:20 A 9:20 a.m SEDE ESCUELA APURE-TABAY MÓDULO II: ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
Agenda:
1.Bienvenida.
2.Oración: San Francisco de Asís, Hazme un instrumento de tu paz
3. Lecturas Recomendadas:
De la Editorial el Perro y la Rana, El Águila y La estatua se van a casar, de Alejandro Moreno y
Soy un Gato de Natsume Soseki de la editorial Impedimenta ubicado en: https://docs.google.com/file/d/0B7A8vrIAIM4HMnBmUEZKdEFCdEE/preview
También el libro: Una huerta para todos de la FAO
4. Reflexión: Importancia de la Generar Intimidad y cercanía.
5. Repaso de los criterios para elaboración del cuadro sinóptico.
6. Exposiciones.

A las 9:40 a.m. Se dio la bienvenida agradeciendo la presencia del grupo de estudiantes que habían llegado, eran alrededor de 8 estudiantes, que ya estaban en el salón, llegue unos 20 minutos tardes para permitir que se organizaran los que van a exponer y pudieran hacer los ajustes de ultima hora. Se inició con una oración recordando que la educación es laica, sin embargo, es importante cultivar el aspecto religioso, la mayoría somos cristianos, algunos católicos, evangélicos, etc. la religión es un ideología y ella nos ayuda a afrntar las situaciones difíciles con más fortaleza y lograr superarlas, se hara una lectura de San Francisco de Asís, quien fue es un Santo que nació adinerado, le pasaron algunas coas significativas en su vida y decide renunciar a la riquezas y dedicarse a lo verdaderamente importante, el amor al prójimo y a Dios, me hizo recordar al Che, que en un escrito al que hicieron comentario por televisión él se ¿despide del pueblo cubano y su familia con gran amor y respeto y un dolor para realizar una tarea que en su creencia le parecía que era más importante y a pesar del dolor le reconfortaba la idea de alcanzar un mundo mejor. Se realizo un padre nuestro y un ave María, seguidamente se hizo la oración de San Francisco de Asís.

Se comentó sobre las lecturas recomendadas el libro para niños del Águila y la estatua se van a casar, de descarga gratuita, con ilustraciones muy llamativas y el tipo de letra que es muy diversa y entrena a los niños a leer diversas formas de letra, también sobre el libro soy un gato donde el autor describe de manera muy intensa, la vida de un gato y te hace sentir que eres un gato.

Se explicaron los cinco puntos para generar intimidad , se dibujo el cuadro sinóptico en el pizarrón,
se realizo un a dinamica de relajación sobre la respiración para manejar el estres.
se repaason los criterios a evaluaar en la exposición y se puso en atanciuón el grupo de cooevaluadores, y se recordo la autoevaluación

1, Expus el gupo n° 2, Herencia y ambiente donde estaba el sr. Lobo
2. expuso el grupo n° 3, Desarrollo primera infanca.


SEMANA 8 DOMIGO  03.06.2017 HORA: 11:20 A 1:20 a.m SEDE ESCUELA APURE-TABAY MÓDULO II: ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
Agenda:1. Bienvenida
2. Oración.,
3. Reflexión sobre la importancia de relajarnos al exponer y centrarnos en aprender y ayudar a otros a aprenderaprender, motivación intrínseca o extrínseca
4. Resumen de las 2 exposiciones pasadas usando el cuadro sinóptico
exposiciones:
1. Grupo 4:  Desarrollo Etapa preescolar
2. Grupo 5: Desarrollo de la niñez media etapa escolar

Apoyo en la escritura y llenado del cuadro sinóptico la Sra.Kely ÄnguloÄngulo
Se alertaron las exposiciones perso furpe un trabajo muy productivo y enriquecedor.